Keri Pederson

Bio

Keri Pederson begyndte at meditere i 1998, drevet både af en fordybende yogapraksis og af et oprigtigt ønske om bedre at forstå lidelse. Hendes første retræter var i S.N. Goenkas tradition, og siden har hun praktiseret med et bredt udvalg af læg- og ordenslærere i USA, Thailand og Indien. I 2007 inviterede Rodney Smith hende til at undervise, og derefter begyndte hun at lede klasser, grupper og individuel mentorstøtte gennem Seattle Insight Meditation Society. Hun har også gennemført det fireårige Teacher Training-program hos Spirit Rock og IMS.

Undervisningsfilosofi

Keris undervisning hviler på forståelsen af, at opvågnen er en naturlig proces, som er tilgængelig for os alle. Selvom praksis kalder på en stabil og hjertelig dedikation, understreger hun, at vi ikke behøver at anstrenge os for at blive nogen andre end dem, vi allerede er. Hun er dybt inspireret af nonner, munke og lærere i Ajahn Chah-slægtens thailandske skovtradition og inviterer eleverne til igen og igen at vende tilbage til enkelhed, stilhed og direkte erfaring. I stedet for at betragte praksis som en byrde eller et personligt projekt, bringer Keri en mild og kreativ tilgang til meditation — en tilgang, der faktisk kan blive oprigtigt glædesfyldt. Med afsæt i de tidlige buddhistiske kerneundervisninger opfordrer hun også eleverne til at finde deres egen indgang og stole på den iboende evne til frihed i nuet.

Andre praksisser

Med en ydmyg bevidsthed om, at meget af vores lidelse opstår i relation til andre, har Keri i mange år været elev, udøver og lejlighedsvis facilitator af Insight Dialogue, en interpersonel meditationspraksis skabt af Gregory Kramer. Hun er også blevet stærkt påvirket af det psyko-spirituelle undersøgelsesarbejde fra Jennifer og John Welwood, som har styrket hendes engagement i opvågnen til gavn for alle væsener — og med støtte fra alle væsener.

Som erfaren yogapraktiserende gennem mange år, inklusive en læreruddannelse, værdsætter Keri fortsat de måder, modstand og forløsning viser sig på i både krop og sind. Hun tilbyder jævnligt mindful movement til elever både på retræte og uden for retræte som et supplement til, en støtte for og en fordybelse af insight-praksis.

En anden vigtig del af Keris Dhamma-tjeneste gennem de seneste femten år har været hendes vedvarende arbejde inden for ældrepleje, blandt andet med mennesker, der lever med Alzheimers sygdom og demens. Hun har haft den ære at ledsage mange mennesker gennem de dybe forandringer i identitet og relation, som kan opstå, når de nærmer sig døden.

Hendes mest ubønhørlige og inspirerende lærer er fortsat hendes unge søn, Jasper.